Didattica e laboratorio - PROGRAMMAZIONE (2014/2015)

Learning outcomes

Il corso si propone di affrontare e stimolare la discussione sulle questioni fondamentali relative alle attività che si svolgono in laboratorio. Saranno approfonditi in modo particolare gli aspetti riguardanti la programmazione.

Dal problema alla soluzione, alla codifica con diversi linguaggi di programmazione,
imperativi e orientati agli oggetti.
Sviluppo del codice con diversi ambienti e strumenti di sviluppo:
visuali
didattici
“professionali”.
Documentazione del codice:
scopo della documentazione per la validazione e per lo sviluppo di progetti,
strumenti per la documentazione automatica.
Ingegneria del software e sviluppo di un progetto.
Strumenti di progettazione, sviluppo e verifica del codice

L'esame è unico per l'intero insegnamento.

L'esito finale dipenderà dalle seguenti componenti:

- Attività svolta in itinere tramite:
* realizzazione di un elaborato al calcolatore mirato a valutare la competenza del candidato nei confronti degli argomenti trattati durante il corso.
* Sviluppo di un progetto didattico legato all'elaborato con particolare riferimento a:
1) contestualizzazione dell'elaborato nell’ambito di una programmazione disciplinare curriculare per un istituto tecnico o professionale individuando le competenze minime, riferite all’asse culturale appropriato, che l’alunno deve conseguire al termine del modulo o unità didattica;
2) descrizione delle metodologie e degli strumenti che l'alunno deve conoscere per un corretto svolgimento dell'elaborato;
3) descrizione delle metodologie didattiche adottate per la valutazione dell'elaborato.

- Prova scritta con domande a risposta chiusa e aperta.

- Colloquio orale con discussione degli elaborati prodotti per l'attività svolta in itinere.