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organizzazione dell'insegnamento
L'obiettivo del corso di laboratorio e' quello di fornire agli studenti la possibilità di tradurre nella pratica delle simulazioni al calcolatore i concetti appresi durante il corso di teoria. Obbiettivo secondario e' quello di indurre gli studenti a collegare i concetti appresi nei corsi precedenti e di applicarli alla definizione di modelli matematici di sistemi dinamici.
* Introduzione ai concetti di base (masse, molle, smorzatori, leggi di newton)
* Sistemi meccanici (equazioni del sistema): translazionali(una massa una molla uno smorzatore, misti) e rotazionali (come sopra)
* Modelli matematici (eq. che legano input e output nel dominio del tempo): modelli input-output
* Soluzioni analitiche delle equazioni del sistema
* Soluzioni numeriche delle equazioni
* Simulazioni dei sistemi dinamici (simulink)
* Sistemi elettrici (tutto quanto rivisto in caso di circuiti)
* Esercitazioni (esercizi misti meccanico/elettrico = motore elettrico)
La verifica per il laboratorio consisterà in un progettino da consegnarsi dopo la fine delle lezioni. Modalità e contenuti saranno da concordare con il docente.
Analisi Equazioni Differenziali
(zip, it, 4313 KB, 15/05/06)
Esercizio090606
(octet-stream, it, 22 KB, 14/06/06)
Esercizio090606_init
(octet-stream, it, 0 KB, 14/06/06)
esercizio190506
(octet-stream, it, 0 KB, 24/05/06)
Links Utili
(pdf, it, 670 KB, 30/05/06)
Sistemi Elettrici
(pdf, it, 2890 KB, 26/05/06)
Traslazioni
(pdf, it, 12635 KB, 12/04/06)
Valutazioni finali
(octet-stream, it, 0 KB, 14/06/06)
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